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クリスマスまで・・・
2005.12.23(01:09)
我が家の子どもたちは未だにサンタさんがいると信じている。まだ小学校低学年だからか。以前子どものお友達が「サンタはいないと思う」と言う。
何故かと聞いてみたらその子のおうちではクリスマスプレゼントは親が買ってくれるのでサンタさんからもらったことはないとの話だった。
うちの子もそろそろ気がついているかなーと何気にその話を振ってみたところ、何故、そのお友達の家にはサンタさんが来ないのかという論議をしていた。
王子「○○ちゃんの家にサンタが来ないのは、きっと俺たちみたいに一生懸命お願いしていないんじゃない？」
姫 「あーーーっ！そうだよ！それに○○ちゃん、我がままだからサンタさんが来ないんだよ」（おいおい・・・姫はどうなの？姫は・・）
母 「う〜ん、でもサンタさんはどんな子にも持ってきてくれると思うんだけど〜、でもたった一晩で全世界の子どもたちにプレゼントを運ぶのは大変だよね〜」
王子「あっ！そうかっ！」
母 （何か閃いたらしい・・・ワクワク）
王子「○○ちゃんちは煙突がないんだよぉっ！」
母 （^^;うちにもないわい！）
姫 「あぁあああああ、そうかぁっ！だからだー！」
母 （笑いを堪えているが、ニヤニヤしている）
「ええっ？でもうちにもないんだよね？」
王子「う〜ん・・・・（しばし考える）そうだそうだ！○○ちゃんちはほら、マンションで入ってくるところがないんじゃない？」
姫 「そうだよっ！入ってくる玄関がないんだっ！」
母 （思わずクックック・・・と笑ってしまう。）
王子「・・・・本当は・・・サンタさんってお母さんじゃないの？」
母 （笑っている）
姫 「えーーーーーっ！！そんなわけないじゃん！お母さん、ビンボーなんだからあんなに沢山のプレゼントを買えるわけないじゃ〜ん！あたしねー、サンタさん、見たんだからー！」
母 （やかましーーー！と心の中で叫んでいる）
・・・・そうだよそうだよ、朝早く起きて枕元にプレゼントを置いているのはそう！ビンボーの母さんなんだよぉ！・・・・
本人たちが気がつくまで、サンタさんは居る、ということにしておこう。
実はまだ買っていないのであった・・・まだ欲しい物は売っているだろうか、今日こそは行って来なければ〜(^^ゞ。
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びんぼーサンタが選んだプレゼントは
2005.12.24(01:12)
昨日ビンボーサンタは子どものプレゼントを買いに出かけた。近場で済まそうと地元の時計やへ子ども用の腕時計を探しに行ったのだ。
ビンボーサンタが子どもの頃は地元の時計屋へ行けば子ども用の腕時計などいくらでもあったのだ。
ところが時代が違うらしく、子ども用のキャラクター腕時計など置いていない。あぁ〜、初めから遠出をしておけばよかったか。
しょーがないので車を走らせイトー○ーカドーまで行き、同じように子どもの腕時計を見せてもらう。
はぁ・・・、いまやデジタルの波に押されてか、アナログの腕時計ではない。
別に子どもが欲しがっていたものではないのだが、少々がっかりしながらおもちゃ売り場へ足を運ぶ。
そういやぁー何が欲しいって言ってたっけなぁ。
そうそう、iドッグとかいうものと、たまごっち、だったなぁ、売っていればいいんだけど。
・・って、売っているわけないよねー。
何にしよー、どーしようか。おもちゃ売り場を三巡してからビンボーサンタが選んだ物は
さてさて、明日の朝、お目覚めの時の歓喜の叫び声は聞けるのであろうか・・・。
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びんぼーサンタが選んだプレゼントは・２・
2005.12.26(01:15)
25日、子どもたちは目が覚めてはトイレだの、水だのと用事をかこつけて熟睡してくれない。私は私で枕元にプレゼントをおかねばならないので、プレゼントを置くまでは寝られない。
25日3時ごろに熟睡しきっているのを確認してプレゼントを置いた。
5時に目が覚めたらしく隣の部屋にはぼそぼそ声が・・・。
「おい、お前プレゼントあったか？」
「うん、大きいのが！」
「・・・・・。 あっ、あったあった！」
「なんだろう？」
ガサガサと包装紙を破く音。
王子「やったぁ〜〜！これ、ずっと前から欲しかったんだーーー（歓喜！）」
姫 「え〜？またポップルぅ？」
姫はそのままこちらの部屋に来て箱をあけてニューカンバッチメーカーを見る。
「わぁー、これ、見たことあるぅ♪（ほぼ喜びの表情）」
姫はそのまま起きてその玩具をいじくり始める。
王子は？？？と思い覗いて見ると片手にＤＳソフトをもったまま、寝入っていた。
どうも王子のプレゼントは小さくて見つけるのに数秒かかったようだった。
まぁ、喜んでくれたようでよかったよかった。
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いつまで続くのか？王子の反抗期 その１
2005.12.29(01:25)
明日はおばあちゃんがこちらに来る日だ。メランジュール･ロボを愛用している私としては、仲良くはない姑でもぜひ手作りのケーキを食べさせてあげたいと思い、「明日はおばあちゃんが来るからケーキを作ってあげようかな〜」と話していたら、王子は「あんなまずいものは作らなくていい」と言い出す。
おいおい、ふわふわスポンジケーキを作った時は大喜びで食っていたろう？
こんなことは言いたくないが、結構大変だったんだぞ！クリスマスパーティーの支度だって。
「随分なこと言うわねー」と軽く流そうと思っていたのに「だって本当の事だもん」ときたもんだ。
「自分だってあんなに美味しいって食べていたじゃないの」
「アン時はそう言ったけど、ほんとーは美味しくなかったんだよっ。クリームとイチゴだけだよ、おいしいのは。スポンジなんて全然美味しくなかったんだ。まずいんだよ、まずい！！」
さて、その後はどうなったかー。ご想像にお任せします〜。
さぁ、何時まで外で頑張れるのか？
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小学生 学習ソフト
2006.01.08(01:36)
王子と姫は復習をしない。旦那が面白い物を買ってきた。
ドラ○モンのソフトも買ってきたが、↑の方が楽しいらしく毎日続いている。
も買ってきた。ロボットを育てていくのだが、ちゃんと勉強をしないとそだたないらしく、テニスなどの試合にも力不足で負けてしまうのだ。
「きゃー！」だの「わぁ〜〜ん！」だの感嘆の声をあげながら楽しく「お勉強の時間」を作っているようだ。
やる気にさせてくれるところが嬉しい。
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ハウルの動く城・2・
2006.01.16(01:46)
先日の日記にも書いたハウルの動く城・・・。あれからもよ〜く見ている。お気に入りのシーンばかりなのだが、子どもたちにも飽きられてるくらいだ。
ジブリの作品は優しい。
主人公は皆、優しくて強いのだ。
優しさは本当に強くないともてないものなのだ。
桜乃ファミリーでハウルの動く城を鑑賞していた時だ。
荒地の魔女がカルシファーからハウルの心臓をとりあげた。
ソフィーが帝王になる一歩手前のハウルと一緒にカルシファーのもとへ戻ってきた。
ソフィーが荒地の魔女からハウルの心臓を返してもらうシーン。
「おばあちゃん・・・」
「何ももってはいないよ」
「お願い・・・」おばあちゃんを抱きしめる。（順不同・台詞間違いあり）
・・・っとここで王子は
「何やってんだよっ！そんなわがままいうんじゃないぞっ！こんな時に〜〜」
と憤慨していた。
私の育て方なんだなー、と子どもの姿を見ては反省する。
そして
「王子・・・、人の心って言うのはネ、力では動かせないんだよ。」
王子は黙っている、何か考えているのか。
私も反省する。人の心は力では動かせない。
もうそんな事はわかりきっているのに、つい子どもへは力で動かそうとする。
もっと余裕のある子育てをしたかったなー、といつも後悔の渦に巻き込まれるというのに。理想でおわるんだろうか・・・。
子どもは親のいうことを聞かなくなる。
自分で判断をしていくのだ。力で動かそうとしても動かなくなる。
言っても聞かなくなる。
・・・・・ だ か ら ・・・・・
もうぅっ！王子は忘れ物を届けて欲しいなんて電話をしてくるのだっ！！
いわんこっちゃないっ。
前の晩に学校の支度をしておけと何度言ってるんだーーー！
可愛そうだからもっていってあげようかともおもったのだが・・・。
どこにあるのかわからないじゃないか、整頓しすぎていて。
行けないからね、ちゃんと支度すんだよ、今日は。
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姫の成長・1・
2006.01.21(10:03)
昨日はPTA役員で小学校のお餅つき会のお手伝い。仕事は大変ではなかったのだが、立ちっ放しの数時間。
おもちを分けて具にからめて生徒さんたちに渡すのだが、
結構腰にきてしまって帰宅後夕食の時間前からダウン！してしまった。
おっとぅ（＝夫）も布団に横になったらどうだとのことで、その言葉に甘えて横になっていた。
数分後にうちの姫が枕元に来て「お母さん、私があらいもんしておくから、ゆっくり寝ててね」と言いにきた。
ふんふん、と寝ぼけ眼で返事をして私はすっかり寝入ってしまった。
今朝普段通りに目が覚めていつも通りにお勝手（今では”キッチン”と言うのね♪）に行ったところ、本当に洗い物が済んでいて網の上にきちんと整理されていた。
小学校に上がってから口は悪くなり、王子の真似をしてか反抗ばかりしていた姫がね・・・。
正月明け位から反抗期の一時休止状態だったようで、ホッと心が温まる時間・・・。
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季節外れのプレゼント
2006.01.21(12:47)
今日子どもたちは二人でひそひそ声で打ち合わせをしていた。なにやら私にプレゼントをあげるだの、怒られるだのと話している。
意を決して姫が2階の部屋から何やら持ってきた様子。
そして「はいっ、お母さんにサンタさんからのプレゼントだよ♪」と二人で綺麗にラッピングされたプレゼントを渡された。
ぱっと見ても100円ショップのものではなさそうだ。
嬉しい気持ちと一体いくらのものを買ってきたのか気になる気持ち半々で中身を見てみる。
可愛い銀色の指輪・ハンカチ・小銭入れだ。
「これ、どうしたの？」と二人に聞くと
「うん、これねー、サンタさんがもってきてくれたんだよ♪」と二人で声を合わせて言うではないか。
「お母さんはサンタさんからプレゼントもらえないから、って言っていたでしょ」
お金の問題ではないのだが、子どもの少ないおこづかいで買うなんて・・・。そんなこと、いいのに・・・。
クリスマス前に買っていたらしいのだが、渡すタイミングをはずしたようでそれきり忘れていたらしい。
「お店の人に"お母さんにあげるのでラッピングしてください"って言ったら"あらぁ、偉いわねー、お母さんは喜ぶわよ"って言ってたよ。お母さん、嬉しい？」
姫の成長に間髪明けずにじわじわと心温まる。窓の外は白い銀世界、いや、数センチの積もった雪が私の目には銀世界のように見えるのだ。一ヶ月遅い季節外れのプレゼントだった。
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か、か、可愛い
2006.02.10(06:06)
うちにぽりりんが来てからそろそろ一週間が経つ。子どもたちはぽりりんが可愛くて仕方がない様子だ。
王子はＤＳばかりやっているのだが、先日姫と喧嘩した後にぽりりんと長い時間遊んでいた。
そこで思ったのが、"男の子の遊び"なんだなー。
姫も私も声をかけながらぽりりんと遊ぶのだが、王子はほとんど無言。
猫じゃらしもどきのおもちゃでぽりりんの相手をしているのだが、その一人と一匹はほとんど喋らないのだ。
王子は可愛いと思っているのかと表情を見ていると、ニコニコしている。そして観察しているのだ。
「べろがまだ綺麗」とか
「足の裏の肉球がやわらかい」だとか
「歯がとがっている」だとか。
たまに「ぽりりん！足の指をかじらないでよぉ〜！」とふにゃふにゃになった顔で笑っている。
なんだかその背中は子どもたちがもっと幼い頃に相手をしていたごまちゃんに似ているのだ。
そんな王子の控えめな笑顔を見ていると「か、か、可愛い」と思う。
いや、家の中では「あんたっちは可愛い子だね〜」なんて、王子と姫によく言っているのだが。
ある日、今は中学生をもつとあるママさんに聞いて見た。
「男の子っていつくらいまで可愛いと思います〜〜？！」
ほら、よく聞くではないか、男の子は体も大きくなると男くさくて声変わりもして、って。
そうしたらそのママさんは「あらぁ〜、今でも可愛いわよぉ。この間もすごい口をきいたんだけど、"うんうん、そのお口はな〜に？可愛いお口ね"と言っちゃって口をつまんでやったわー」。
うう〜〜む・・・・。そのママさんは頭がいい（手のひらでご主人も転がしているのだろう）。
私のように嫌味っぽさがなく、その話で息子さんが黙ってしまうシーンが想像できる愛情一杯の人なのだ。
そうっか！その手でいこう！・・・とやってみたが、私の場合はその笑顔が、ひっじょーに不気味なのだそうだ（ガーン！）・・・。
器量、そう、器量の問題なのだ。
我が子は本当に可愛い。
「かわいいわよ」と言えるママさんは素直に素敵だな、と思う。
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おやすみ
2006.02.14(18:34)
１/２８より王子のお腹の調子がひっじょーに悪い。以前姫が腸炎にかかったのだ。ちょっと嫌な予感。
お医者からもらった整腸剤を飲ませていたのだが、昨日は大便をもよおしたかと思いきや即日発行！いやいや・・発酵・・おっと違う違う！即時流出！
随分長い間なので今朝の流便をとり、お医者に向かう。
やはり検査をしましょう、とのことで結果は週末らしい。
腸炎でなければいいのだが・・・・。
皆さんも気をつけて☆
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王子のお腹の調子＝自立神経の方とは・・・
2006.02.18(09:12)
今日先日の検便の検査結果がでた。悪い菌もいないらしいが男の子に多いのが成長段階で自律神経が不安定になる時期があるらしく、お腹の調子が不順なのはそれなのかもしれないとのお話だった。引き続き漢方を一週間と整腸剤を様子を見ながら服用する。
確かに王子は第一子で初めての子育ての中、すこし神経質に育ててしまった感もある。
何も言い返せなく、泣くことしかできなかった子どもだったので随分心配したのだが、この学年になってから180度変わり、（だが、今でも喧嘩は嫌いらしい。ははは、妹とは喧嘩ばっかりしてんのにね）言い返せるし友達と一緒にいたずらをして先生にしぼられる場面も見え、私に対しても意見や文句を言うようになって安心したのだが・・。
私は男兄弟がいないので男の子はよくわからない。ごまちゃんは口数が少ないので相談しても豆腐のような返答だけで心細い。
だが、担任の先生には恵まれて、「先生、大好き♪」と私に言ったのは幼児教室に通っていた頃の男の先生以来だ。
問題児ではないのだが、その反面心配な時がある。だが、3年間見てくださる今の担任の先生には私もとても安心して話をできるし、先生の話は心のメモ帖に書き留めておけるのだ。
男の子はびみょーなのだな・・・。
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見守れないのは
2006.03.25(14:29)
姫は無事に進級できるようだ。あんなに勉強がついていけなくて、このまま進級しても大丈夫なのか。この春休みに遅れを取り戻そう、と促しても言うことは聞きやしない。誰に似たんだか・・・。ギクっ(ーー;)。そういえば、この2年間で姫から数回聞いた話がある。
仲間のうっそーちゃんが姫に言ってくるのだそうだ。
「友達のあんこちゃん、姫のこと、嫌いって言ってたよ。」
姫はその話を聞いてどう思ったの？と一応聞きたくなる。
「私もあんこちゃん、嫌いじゃなかったけど、嫌いになった。だって、うっそーちゃんと一緒に遊んでいると、"うっそーちゃんは私の友達だから姫はあっち行って！"って言うんだもん。」
ほらほら・・・・。女のどろどろの始まりだ。っと、ここで私も黙っておればいいものを私もつい意見を言いたくなる。本当は子どもから「どう思う？」と聞かれてから言うのが一番得策なのだそうだ、先日先生から聞き、あ〜、失敗した、と反省の真っ最中だ。
「う〜ん、女ってモノはさー、うーん、難しいよねー。」と励ましのつもりの説教が始まってしまう。
「人の話ってさ、人から人に伝わる時って10倍にも100倍にも大きな話になって伝わっちゃうんだよね。
あんこちゃん、姫とずっと仲良しだったじゃない？別に嫌い、ってこともないだろうし、ちょっとした愚痴が大きくなって姫に伝わっちゃったんじゃないかなー。」
姫には難しい話なのか。すかさず「愚痴って？何？」「100倍大きくなるって何？」姫は聞く前に少しも考えずに間髪開けずに聞いてくる。聞く前に、発言する前に考えてから言葉を発しなさいと時折伝えるのだが・・・。あー、私の子どもの頃にそつくりで、な〜んて可愛いんだか・・。
「まっ、人から伝わった話は、話半分ってことなんだよ。気にしないほうがいいし、姫はうっそーちゃんからそんなことを聞いたって、本人のあんこちゃんから言われていないでしょ？
もしかしたら、あんこちゃんは"嫌い"なんて言葉は言ってないのかもしれないよ。
うっそーちゃんはあんこちゃんの話を聞いたとしても、うっそーちゃんなりの理解の仕方があって、本人の言いたいことと違うように受け取ってしまったかもしれない。
姫はそんなこと言われても気にしては駄目だよ。中にはそうやって仲たがいをする姿を楽しみ人もいるかもしれないよ。」
こんなことまで言うのは本当はおかしいことだが、いやいや、こんな小さな子どもの世界にも波及する"悪口合戦"。だが、言われることも言うこともお互いに嫌な気持ちになることを学べる機会でもあるのだな。
そして、終了式数日前の王子の話。
やはり仲のよいＸくんが言ってくるらしい。「Ｙがお前のこと、毎日タヌキって陰で悪口言ってるぜ！」
王子は姫と私の会話をいつもダンボの耳になって聞いている。
「ふ〜ん、で、王子はどうじたの？」この「どうしたの？」は私の口癖だ。
「うん、最初はＹにむかついてたんだけどさー」・・？結構晴れ晴れとした顔をしている。
「今日は、もういいよ、勝手に言わせておけよ。オレ、別に気にしてないからさっ！！って言ったんだよ。
そうしたら、休み時間にＹが誤ってきたんだー。悪口言ってごめん！って。だから、もう気にしてないからいいぜ！って言ったんだよ。」
そうして、その後はＹくんともＸくんともいつも通りに仲良く遊んで居るらしい。
なんとも男気のある会話ではないか。うちに男の子が居てくれてよかった。
そうして、はたと、また余計なことを言ってしまったんだな。
「ってことはぁ、ＸくんはＹくんに王子の反応、っていうか、王子が言ってたことをきっと伝えていたんだねぇー」
「でも、王子の胸の広さでどどん！と受け止めて、気にしなかったのがポイントかな？！大きな心って、友達との関係をよくしてくれるものなんだねー。へぇー、立派じゃない！おりこう！！」
そこで姫は気が付いたのだ、うっそーちゃんのことを。
地球は丸いのだ。自分にいずれ返ってくることなのだ。そして、子どもから求めてくる前に意見を言わない我慢強さを、我が子を見守る強さを、わたしゃぁー、身につけたい。
日々が修行じゃ。
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オレのも載せて！のリクエストに応えます・・
2006.04.05(13:42)
数年前に買ったアイロンビーズ。休みの度にひっぱりだして、作品を作っています。
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新しいクラス
2006.04.14(19:43)
新学年が始まり少しは慣れたかな？姫は今年クラス替え。どんなお友達と一緒なのか、どんな先生なのか、親のほうがドキドキだ。
仲良いお友達とも離れず、先生は変わったのだが授業がわかりやすくてとても楽しい！という前向きな発言にホッとする。
毎日日記を書いているが「とてもわかりやすい授業でした。これからもわかりやすい授業をお願いします。」と。
理解の遅れている（いや、ほとんどが理解していない^^;）部分は一応春休みに家庭で復習をしたのだが、本人に自信をもたせないことにはいつまで経っても「どうせ、ばかだもん・・・」という気持ちが先行してしまう。
かなり心配したのだが、先日の保護者会で先生にお会いし実際にお話を拝聴し、これならなんとか追いつくかも？！と淡い期待をしている。
とにかく本人が「わかりやすい授業」と言っているので、心配はなさそうだ。
そして本人には自信をもつこと。授業を聞いている振りしてアタマの中身は空想の世界へ行かないこと。ま、授業に集中できれば空想の世界へは飛ばないだろうが、今までは心ここにあらず、状態だったのだ。
これで神経のシナプスも太くなるかな？。自信を持たせること、集中できるよう、体調管理を気をつけてあげること。私にできることはこんなことくらいかな？
そうだ、今日は久しぶりに●ちゃんと話をしたのだ。いつも明るく笑いの絶えない●ちゃん。ゴールデンウィークあたりにうちのポリリンを見に来てもらおう。ポリリンは変わらず"猫"っぽく、都合のよいときだけ甘えてくる。もう少し抱かせてくれればなー、と王子といつも話をする。そーして、姫に抱っこされたポリリンは本当におとなしくするのだ。きっと姫の抱き方が心地よいのだろう。
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三つ子の魂百まで
2006.04.19(09:02)
そういえば昨日の昼に何気にＮＨＫをつけていたところ、脳の状態を映像に残すという番組がやっていた。活性化の場合は赤く表示されるのだ。（いつものことながら、番組名も出演者のお名前も記憶にございません・・）そこで大変興味深い実験をしていたのだ。
〜3歳までの子どもは知らない人と話をすると前頭葉はそんなに働かない。親と会話をすると赤く表示され、かなり活性化されるのだ。
大人の場合はパソコンで文字を打つ、そんなに赤くはならない。が、手書きで文字を書くと非常に広範囲に赤く表示される。それは対面で会話するのと携帯で会話するのにも同じ結果だった。
そして脳の成長は産まれてから3歳までが第一期で、その間に親子の会話をふれあいを多く持つことで脳の成長が高まるのだと言う。
その後は11歳、12歳以降に第二期の脳の成長があるらしいが、その頃には思春期に突入し、第一期のように親や大人が導いてあげれるものでもなく、本人次第だと言う。
思春期の反抗期は、今まで親の言うとおりにしてきたのが、本当に親の言っていることは正しいのか、確かめているとも言うのだ。
パソコン大好きな私の脳みそはＩＴに代わられてしまいそうだ。このまま300年400年後に人類の脳みそは、大きくなる進化をしてきたのが、小さい脳に進化することになるのではないか、と危惧をしていた。
ふ〜ん、なるほど！！
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姫のピアノの発表会
2006.04.24(14:15)
うちはこんなのを着せました。女の子はこの系は多かったですよ、ご参考までに。5/10
昨日は姫のピアノの発表会。幼稚園の時に１年間習ったのだが、私のほうの都合で一時お休みをしていたのを、小学1年生になり本人から復活希望がでたので再度習い始めたのだ。
発表会はこれで2度目。1年生の時はまだ習いたてだったので課題曲も難しくない。だが、本人にとっては難しいのだろう、弾けなくて弾けない自分に悔しくて涙したこともあった。
2年生になってから学校で遊ぶのが楽しくて（なんたって5時だもんねー、帰宅時間・・・(-_-;)）ピアノの時間に間に合わずに欠席すること何回も。今年は発表会の年だ。そんなんでいいのか？テキストもぜんぜ〜ん進んでおらんぞ？
そして、発表会の知らせが来る。本人に聞いてみる、出たいのか？出たいか、そーか、では頑張ってくれたまえ。
課題曲がくる。あたしは教養がないので作曲家の名前も覚えていないのだが、課題曲が着た翌週には「発表会にでたくない」と言い出す。
そーか、発表会へ出るんでもお金がかかる、出たくないと言うのなら、ま、練習もしてないし次回でもいいかーーー。と思っておったら、難しくて弾けないらしいので、練習曲から選ぼうと思いますと先生からのお話だ。
れ、練習曲？既に終わっているものから、本人が弾けそうなものを選んで下さるという・・・・。
女の子だし、発表会の時位は可愛いお洋服を着せてやりたいと考えている私には練習曲から選ぶなんて〜〜〜！とちょっとした怒りだ。
ええわええわ、課題曲が嫌だという娘に洋服を新調するわけにはいかない。普段の中で可愛い綺麗な服を選ぶから、と本人に伝えてある。練習も満足せんで、発表会には既に終わった曲を弾くなんて。一所懸命練習した成果を見せるんだぞぃ？
一応、私が怒ってる姿は見せる。服も買わない、と言ってある。だが、みすぼらしい姿では可愛そうだから、それなりの服は買ってある。でも、そのことは内緒だ。
そうしたらうちの旦那は海外に行ってきたついでに可愛いドレスを買ってきたではないか。お土産にねだられたのだ。あ・の・さ・ぁ〜。
・・・・見ればわかるけどね・・・・。
大喜びの姫はこれで既に終わっている練習曲を間違いのないように弾きこむかと思いきや、なんやねん、全く練習しないじゃないか。
そんなんで迎えた発表会。当日の朝にめかしこむ。「練習せー！！」とは強制しない。本人の気持ちがあって練習に励むものだ。だが、「練習したら？」と促す。間違えることはわかりきっている。自分より年下の子が自分より難しい曲を弾くことも、本番でわかるだろう。
これくらいの年の子がどう考えるかはわからないが、プレッシャーに負けないよう、「練習したら？」と声をかける。
やはり2曲目がずたずただ。そらそーだろう。自分の腕を過信しすぎているのだ、緊張感もない。「もう弾けるもん♪」。
あと10回練習しようと言う。何度弾いても間違える。かまわないのだ、間違えることは。別に私が困ることでもない。
劣等感を感じやすい姫だ。心からの応援ができない私だが「大丈夫？頑張って」とエールを送ると「ばっちり！じしん、マンマン！！」あほー！アンタのおつむはどうなってるんじゃ〜。
舞台の袖口からちょうど控え室が見えるのだ。自分の娘がどきどきしながら順番を待っている。自分よりずっと年下のお子さんたちがつい最近自分が終わった練習曲を弾く。
自分より一つ下の同じ学校の子が自分より難しい曲を間違いなく弾ききる。
大人であれば、いんや、私だったらどんなに恥ずかしく自分の番を待つだろう。練習をおさぼりした自分が恥ずかしくなるだろう。
姫は胸に両手をあてて、先生の励ましの言葉を聞いているようだ。そうして、姫は舞台にたつ。ゆっくりと堂々とお辞儀をし、椅子に座る。
一曲目は間違いがない。二曲目は二箇所間違えた。家ではあんなに間違えていたのに本番に強い奴。
弾き終えて堂々とお辞儀をする。そこが姫の強いところなのかもしれないな。
家族の元へ戻ってきた姫。なんとも複雑な心境でよくやった！と褒める。自分でも何か感じているだろう。「何点だった？」と聞かれ「うん、100点だよ。アンタは本番に強いんだからちゃんと練習すればもっともっと上手に弾けたのにね！」「え〜、１００点�